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让艺术插上科技的翅膀——区青少年活动中心美术课程开发活动在明德外国语小学举行      发布日期:2017-09-08    字体(

 

明德外国语小学通讯员 顾彦青)以“将盆景艺术引入课堂”为主题的奉贤区青少年活动中心美术课程开发活动日前在明德外国语小学举行。区青少年活动中心书画院执行院长何球红、书画院秘书长龚红、陶艺社负责人宋美华,水景工作室负责人曹盛夏,明德外国语小学校长胡爱花、课程教学部主任陈兰及学校美术、自然教研组教师一同参加了活动。

何球红老师先为大家介绍了盆景艺术。他从传统的盆景、盆景的流派、到现代创意盆景一一给出了依托课程指导学生创作的可操作性指导和建议,并明确倡导让学生利用环保材料来进行制作,变废为宝,制作出精美的盆景作品。

曹盛夏老师展示了“自然水景艺术之水草造景”的课程探索。他围绕水下造景进行了一系列的探究:运用生物多样性模拟雨林;指导学生通过场景设计、调查相关资料来完成水下造景作品;观察水景时间变化对水下生物生长的情况。该课程的开发与亮相体现了课程的综合性创作原则,既需要一线教师的工作衔接,又突出了学科间的融合性。

研讨中,区活动中心的四位老师提出着眼于资源联盟的建设,通过加强学校与家长、学校与学校、学校与社会的紧密联系,实现课程的综合开发,并让课程开发给学生带来艺术与科技结合的新体验,给予学生充分的自我探索自然的机会。形式新颖的课程和返璞归真的理念给老师们留下了深刻的印象。

胡爱花高度认同这一活动的设计理念,同时针对盆景艺术引入课堂给出了指导性的方向。她指出,在教学中老师们应关注适合小学生的课程安排,培养学生运用综合知识的能力,让学生真正能在学科融合的氛围中享受美术的情趣、体验自然的意趣。

活动最后,学校美术教师刘佳宁结合实际教学情况提出了自己的想法。她希望,结合自然科学知识,让美观的盆景艺术走进学生、老师以及家长的生活中,一起推进明德外国语小学美术课程的开发。

本次活动,不仅探讨了“将盆景艺术引入课堂”的课程想法,也开启了明德外小美术课程开发的新方向。相信在专家的引领与同行的交流中,明德外小美术教研组将越走越远,让艺术插上科技的翅膀,展翅翱翔。