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智慧课堂 有效教学一一奉贤区第21届教学节报道(十七)      发布日期:2016-11-21    字体(

奉城二中:举行教师教案评比活动

(奉城二中通讯员  周鹏胜)奉城二中围绕区教学节“智慧课堂·有效教学”主题,为促进各科教师提高备课质量,进一步推进课堂素质教育,提高课堂教学的有效性和加强教学“五环节”常规过程管理,日前举行了教师教案评比活动。评委对对教师教案进行细致、全面的检查后共评出优秀教案32本。在评比过程中发现,教师教案总体情况良好,内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点,能根据所任学科教材及所在班级实际,认真制定教学计划,合理安排教学进度,渗透新课程理念,能够以人为本,面向全体学生,积极倡导自主、合作、探究的教学模式,有一定的教学准备,过程清晰。

 

尚同中学:互动创生 有效教学

(尚同中学通讯员 王春燕)尚同中学日前开展了“互动创生,有效教学”第二届青年教师课堂教学评比活动,涉及10门学科,21名青年教师参加。校长潘妍、教导处王春燕和联盟体内特聘学科优秀教师组成评委团。潘妍任文科(语、英、艺术)评委组长,王春燕任理科(数、化、科、地、心理、体)评委组长。评比中,参赛选手以教材为核心,立足创新经验资源开发和信息技术在课堂教学中的深度融合与有效应用,展现了不同的问题视角和学习视角。

 

明德外国语小学联盟体:打造信息化智慧课堂  共同培育智慧教师

(明德外国语小学通讯员    娟)11月18日,明德外国语小学举行资源联盟“明德杯”青年教师课堂教学评比活动。区语文、数学、英语学科教研员胡秀华、蒋莉莉、钱湛恩、张其荣和蒋新群担任评委。明德外小瞿文逸、陆依雯和夏静以及四团小学陈晓庆、王玮娜和裴慧参加比赛。语文学科,瞿文逸执教了《小溪》,陈晓庆执教了《吹泡泡》;数学学科,陆依雯执教《长方形、正方形的面积》;英语学科,夏静执教了《4AM3U2 Around Jill's home》,裴慧执教了《2AM4U2  In the forest》,。评比活动为资源联盟学校青年教师提供了展示、交流的平台,加强了资源联盟间的教研联动,有助于校际间的研讨与提升,在打造信息化的智慧课堂中,共同培育智慧型教师。

 

奉城幼儿园:一课三研  以研促教

(奉城幼儿园通讯员 赵莹莹)为促进课堂教学改进,提高教师课程设计和实施的能力,奉城幼儿园大班组日前开展“一课三研”展示活动,全园教师参与听课评课。备课组长李琳老师执教《小鬼当家》。她活动充分利用现代化教育技术手段,借助多媒体课件,通过观察课件上的线索,猜测明明在家发生的事情的过程,发展幼儿观察、记忆和判断推理的能力。全体教师观摩反思、参与研讨的同时,也使自己的教学实践有了一次全新的洗礼,通过这种互动交流,促进了教师教学能力的不断提高。

 

奉城第二小学:基于课标  巧用资源  启发思维  有效教学

(奉城二小通讯员 付  佳)日前,奉城第二小学举办“基于课标、巧用资源,启发思维、有效教学”为主题的第六届教学节青年教师课堂教学评比活动。黄淑琴、徐晓青、韩艳等10位30周岁以下的青年教师参评,学校特邀联盟体盟主学校南桥小学语、数、英学科带头人担任评委。参加评比的青年教师非常重视此次活动,课前在教研组内共同研究、反复试教、精心打磨、个个争相展示自己的最高水平。课堂上都体现了“以学生发展为本”的教学理念,改变了教与学的方式。

 

育贤小学:活用信息技术,提升教学品质

(育贤小学通讯员 钟怡雯)育贤小学日前举行以“活用信息技术,提升教学品质”为主题的第二届“育贤杯”青年教师教师课堂教学评比活动。实验小学教育集团领导及骨干教师担任评委。他们从教师的教材处理和组织教学、学生的学习状态和学习效果及信息技术的有效运用等维度进行评价,评出育贤小学的“教学新星”和“教学达人”。活动中,青年教师将信息技术与学科教学有机整合,营造良好的学习环境,激发学生的学习兴趣为学生提供自主学习的资源环境,培养学生的综合素养

 

金水苑中学:我们一起读唐诗宋词

(金水苑中学通讯员 陶家乐)为更好地培养师生的阅读兴趣,提高朗读水平。日前,金水苑中学邀请上海人民广播电台首席播音员、播音指导王涛来校,为师生作了主题为《“我们一起读”——唐诗宋词品读》的讲座。讲座以古典诗词朗读为核心,王涛指出“意”、“韵”、“情”乃诗词朗读中的三个关键词,他以古诗《清明》为例,解读了“意”、“韵”、“情”的含义。接着,学生朗读了《望庐山瀑布》、《陋室铭》等诗文,王涛作指导点评,并作示范。交流过程中,王涛与学生热烈讨论,分享了朗读方法和朗读技巧。

 

邬桥学校与庄行学校:开展小学英语、数学“同课异构”活动

(邬桥学校通讯员 闫庆明)为进一步优化课堂教学,促进教育教学质量的提高,日前,邬桥学校与庄行学校联合举行小英语和数学学科“同课异构”活动。邬桥学校顾丽娜和庄行学校张嘉琪承担二年级英语《M3U1 In the childrens garden》教学任务,邬桥学校金云帆和庄行学校范婷承担二年级数学《幻方》教学任务。四位青年教师根据自己对教材的研读,结合学生实际情况,精心设计课堂教学。她们的课堂轻松活泼、形式新颖,激发了学生学习兴趣,在教学过程中都体现了教与学的互动,同中有异,异中存同的特点。课后,两校教师分别评课,既肯定优点,又提出了极为中肯的建议。

 

育秀实验学校:朗朗书声展风采

(育秀实验学校通讯员  杨阳)育秀实验学校学区集团日前开展班班朗读比赛,育秀实验学校和江山小学的二年级学生参加了比赛。两校分管教学副校长和语文教研组长、备课组长担任评委,到育秀实验学校和江山小学认真聆听各班朗读情况。各班在语文老师的精心指导下,学生精彩的朗读赢得评委老师称赞,班级也洋溢愉快、进取、向上的热烈气氛。评委组从朗读的姿势、形式、声音、节奏、情感等几方面进行评价,优中选优,评选出团体奖及各班“朗读小达人”。

 

小蜻蜓幼儿园:创意无限,共创未来

   (小蜻蜓幼儿园通讯员 戴翠莲)为更好地开展个别化学习活动,提高教育教学质量,最大程度挖掘个别化活动的教育价值,小蜻蜓幼儿园日前举行个别化学习材料评比活动。教师根据主题背景和班级幼儿发展需求,结合各班特色低结构材料,运用自己的智慧,巧手认真设计和制作了一件件富有创意又寓教于乐的作品,如小班的“小汽车滴滴滴”、“苹果树”、“百变小棒”等,中班的

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